Sa gitna ng matinding sikat ng araw, kanya-kanyang diskarte sa pagpayong ang mga magulang habang naghihintay sa labas ng Corazon Aquino Elementary School sa Quezon City ngayong Martes, Pebrero 10, 2026.
Ang eksenang ito ay sumasalamin sa hirap na dinaranas hindi lamang ng mga mag-aaral kundi pati na rin ng mga pamilyang nagbabantay sa kanila sa gitna ng siksikang pasilidad.
Kasabay nito, inilabas ni Education Secretary Sonny Angara ang bagong estratehiya ng Department of Education (DepEd) upang tugunan ang dambuhalang kakulangan na 165,000 silid-aralan sa buong bansa.
Gagamitin ng DepEd ang Public-Private Partnerships (PPPs) upang mapabilis ang pagpapatayo ng mga paaralan. Narito ang mga pangunahing hakbang sa ilalim ng pamumuno ni Angara:
Layon ng kagawaran na makapagtayo ng 15,000 bagong silid-aralan pagsapit ng taong 2027 bilang panimulang bahagi ng kanilang programa.
Upang maibsan ang pagsisiksikan sa mga pampublikong paaralan habang hinihintay ang mga permanenteng gusali, naglunsad ang DepEd ng programa kung saan uupa muna ng mga pasilidad o espasyo na magagamit bilang pansamantalang klasrum.
Habang isinasapinal ang mga malalaking proyekto, nananatiling hamon sa mga lokal na paaralan tulad ng Corazon Aquino Elementary School ang siksikang sitwasyon. Ayon sa ilang magulang, ang paggamit ng payong ay hindi lamang proteksyon sa init habang naghihintay, kundi paalala na rin sa pangangailangan para sa mas maaliwalas at sapat na pasilidad para sa kanilang mga anak.
Umaasa ang kagawaran na sa tulong ng pribadong sektor, mas mapapabilis ang modernisasyon ng mga paaralan at tuluyan nang mawawala ang mga “overcrowded” na klase sa mga susunod na taon.
About the Author
